|
Результаты защиты индивидуальных итоговых проектов учащимися 9-ых классов в 2019-2020 учебном году
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом от 17.12.2010 года №1897 (в редакции от 31.12.2015 года), основной образовательной программой основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Владивостока», «Положения об итоговом индивидуальном проекте выпускников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназии №2 г. Владивостока», освоивших основные образовательные программы основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО» и протокола №1 от 15.05.2020 года экспертного совета по экспертизе индивидуальных итоговых проектов учащихся 9-ых классов, освоивших основные образовательные программы основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО, получены следующие результаты:
|
класс
|
количество учащихся
|
"2"
|
"3"
|
"4"
|
"5"
|
не сдали ИИП
|
% качества
|
|
9А
|
30
|
|
6
|
10
|
14
|
0
|
80,0
|
|
9Б
|
29
|
|
4
|
13
|
12
|
0
|
86,2
|
|
9В
|
30
|
1
|
4
|
8
|
16
|
1
|
80,0
|
|
9К
|
30
|
|
5
|
16
|
9
|
0
|
83,3
|
|
9Я
|
27
|
1
|
5
|
12
|
9
|
0
|
77,8
|
|
Итого
|
146
|
2
|
24
|
59
|
60
|
1
|
81,5
|
Основные замечания, выявленные членами экспертного совета при экспертизе индивидуальных итоговых проектов:
- не соблюдены требования к структуре ИИП, а именно:
- титульный лист оформлен не по образцу, некоторые учащиеся не указывают ФИО руководителя, пропускают свое отчество;
- в 15% индивидуальных итоговых проектах отсутствует либо пропущены основные элементы (оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы).
- в 18% ИИП учащихся 9-ых классов отсутствует обоснование актуальности выбранной темы;
- в 10% ИИП учащихся 9-ых классов не сформулирована проблема;
- в 20% проектов не установлены цели работы над проектом;
- в 25% проектов не указан продукт проекта;
- в 18% проектов основная часть ИИП не содержит описания методов исследования и используемых ресурсов. Не проводится анализ информационных источников и поэтапное описание хода работы над ИИП;
- в 22% проектов в заключении не формулируются выводы, не описывается, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, не определяется перспективность представленной темы для дальнейшей работы;
- в 37% проектов не соблюдены технические требования к оформлению проекта (не выровнен по ширине основной текст, огромные или наоборот маленькие поля, не выставлен интервал между строками, не соблюден объем проектной работы, прикреплены фото экспериментов десятилетней давности и т.д.).
- в 15% проектов не прикреплен в виде фото, рисунка, ссылки на ресурсы сети Интернет продукт проекта!!!
Индивидуальные результаты учащихся 9-ых классов будут доведены до сведения учащихся, родителей (законных представителей) классными руководителями 9-ых классов в срок до 20 мая 2020 года.
Учащиеся, не достигшие базового уровня при выполнении индивидуального итогового проекта, обязаны в срок до 25 мая 2020 года предоставить откорректированный ИИП через почтовое сообщение на портале «Сетевой город» своему классному руководителю!
|
